Théorie du genre
- Par Thierry LEDRU
- Le 03/01/2014
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Vincent Peillon
"La révolution française n'est pas terminée".
extraits :
"Quel est le rôle de l'école dans la société aujourd'hui ?
L'école a un rôle fondamental pour dépouiller l'enfant de toutes ses attaches identitaires.
L'école doit transformer la nature de l'enfant.
L'école est une nouvelle Eglise (religion) qui avec un nouveau clergé produit une nouvelle liturgie et de nouvelles tables de la loi.
La laïcité est une nouvelle religion, une religion républicaine."
Vous voyez où on va là ?
Une fois que tous les repères les plus profonds, les plus ancrés, les plus importants aussi auront volé en éclat, les individus seront à la merci de tous les dogmes, de tous les Maîtres à penser. Aussi ignobles soient-ils.
On ne manipule pas des gens qui ont eu la chance de grandir avec bienveillance.
On manipule très bien tous ceux qui auront été déstructurés dans leurs jeunes années.
Il n'est pas question ici de contester le droit à une sexualité choisie mais de contester le trouble gigantesque qui est inséré dans l'esprit de jeunes enfants au regard d'un espace qui n'est encore que secret, magie, poésie, mystère...
Et le plus grave dans tout ça, c'est de voir l'énergie dépensée par ces Puissants pour valider leurs démarches par de bons sentiments. Non, il ne s'agit pas de respect des personnes homosexuelles. Il s'agit bien avant tout de briser des structures.
Il s'agit donc de comprendre l'intention qui se cache derrière tout ça.
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