La dialectique des technocrates (école)

Pris sur le net.

La dialectique des technocrates de l'Education nationale :

Un "outil scriptutaire" c'est un stylo, un "référentiel bondissant" c'est un ballon, et un "bloc mucilagineux à effet soustractif" c'est une gomme.

Les rédactions sont des «productions écrites», les sorties scolaires des «sorties de cohésion».

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Donc, demain l’élève n’apprendra plus à écrire mais à «maîtriser le geste graphomoteur et automatiser progressivement le tracé normé des lettres».

Il n’y aura plus de dictée mais une «vigilance orthographique».

Quand un élève a un problème on tente une «remédiation».
 

Voyons pour l’EPS (Education physique et sportive)., le sport en quelque sorte...

Courir c’est «créer de la vitesse»,

Nager en piscine c’est «se déplacer dans un milieu aquatique profond standardisé et traverser l’eau en équilibre horizontal par immersion prolongée de la tête», et le badminton est une «activité duelle médiée par un volant». 

Les précieuses ridicules de Molière, à côté, c’est de l’urine de jeune félidé (je n’ose pas dire du pipi de minet).
 

Alors, les amis, ne perdons pas ce merveilleux sens du burlesque et inventons une nouvelle catégorie : la «personne en cessation d’intelligence» autrement dit, le con.
Signé Martina Chyba, parent d’élève.
Ah non, re-pardon…
Martina Chyba, «génitrice d’apprenant».
 

Je rajoute de mon côté que le travail manuel comme on disait avant devrait désormais s'intituler: "Utilisation cognitive d'éléments corporels à visées créatrices dans le champ d'expérience de l'imaginaire raisonné". (Je vais envoyer un courrier pour soumettre cette idée...)

Bienvenue chez les technocrates.

Le pire dans tout ca, c'est d'imaginer qu'ils sont fiers de leur travail et qu'ils gagneront deux fois le salaire des profs qui devront déchiffrer puis connaître et utiliser dans leurs "préparations de classe", ce charabia digne d'une "régurgitation de fiel intellectuel" .