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Fin juin, l’école du Blanc-Mesnil était à la recherche de plusieurs professeurs, de français, d’espagnol et d’allemand, pour ses classes de collège. À l’approche de la rentrée, l’école hors-contrat a quasiment bouclé ses effectifs, il ne resterait plus qu’un professeur d’allemand à dénicher. L’établissement compte 43 personnels à ce jour.

La preuve d’un succès pour cette école qui a démarré en 2010 avec à peine 25 élèves et qui accueille désormais les écoliers de la maternelle à la troisième. En 2014, année de la mise en place de la réforme des rythmes scolaires, le nombre d’inscrits a explosé avec 200 élèves scolarisés. Trois ans et une réforme des collèges plus tard, ce sont 300 élèves qui seront sur les bancs de l’école du Blanc-Mesnil à la rentrée.

« Les enfants sont devenus de la chair à canon. En une quinzaine d’années, j’ai observé une chute vertigineuse. »

Si cette hausse des effectifs devrait ravir la créatrice de l’école, Françoise Candelier, il n’en est rien. Pour elle, ce phénomène est avant tout dû «  à un système qui tombe en ruines  ». Celle qui a enseigné pendant 30 ans au sein de l’Éducation nationale en est fortement déçue : «  Les enfants sont devenus de la chair à canon. En une quinzaine d’années, j’ai observé une chute vertigineuse dans l’Éducation nationale. Que ce soit Vincent Peillon ou Najat Vallaud-Belkacem, ce qu’ils ont fait à l’école publique est épouvantable. Ce n’est pas normal que les parents soient obligés d’inscrire leurs enfants dans les écoles hors-contrat pour avoir une instruction adaptée.  »

Instruction classique et règle stricte

À l’école du Blanc-Mesnil, c’est avant tout une instruction classique et approfondie, avec des règles strictes, qui en font le succès. «  Ici, interdiction d’entrer avec le téléphone portable. On récupère tous les téléphones avant l’entrée en classe et l’élève le récupère à la fin de la journée. S’il est pris une fois avec, c’est deux jours de mise à pied, au bout de la troisième fois, c’est l’exclusion définitive. Et il n’y a jamais eu de problèmes.  »

Françoise Candelier est intransigeante sur la discipline et a confiance en certaines méthodes d’apprentissage bannies depuis longtemps de l’Education nationale : «  En CP, on apprend la méthode alphabétique. C’est affolant le nombre d’enfants qui ne savent pas écrire en sortant de la primaire. Ici, à leur entrée au collège, les élèves connaissent déjà tous les auteurs classiques, que l’on approfondit jusqu’en 3e.  »

Et pour les élèves en difficulté ? Là encore, l’école croisienne s’adapte à chaque enfant en proposant des classes à plusieurs niveaux. Pour la rentrée, au collège, il y aura donc deux classes pour les 6e, pour les 5e et pour les 4e et une pour les 3e. «  Ce n’est jamais pareil d’une année sur l’autre. À l’école du Blanc-Mesnil, on s’adapte toujours.  »

Bientôt des cours d’italien et de grec

À l’école du Blanc-Mesnil, on propose pour l’instant l’apprentissage de trois langues vivantes : l’anglais, l’espagnol et l’allemand. L’établissement envisage de proposer de l’italien prochainement. Il pourrait aussi y avoir du grec, mais seulement en cours du soir, en fonction de la demande. En sachant que le latin y est déjà enseigné.

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