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Certainement, le documentaire qui m'a le plus marqué, fait réfléchir, m'interroger, progresser. La force des images, le montage, la musique, mais avant tout la puissance incommensurable des mots.

"Il faut choisir entre la peur et l'amour."

http://streaming-top.blogspot.com/2009/05/zeitgeist-en-streaming.html

Ce documentaire fait peur dans la manipulation qu'il dénonce, cet effroyable conditionnement que nous subissons depuis des millénaires. Religions, pouvoir, puissance, argent, formatage, et la peur qui soutient tout ça.

Une seule solution. Fermer les yeux, s'extraire de ce "manège", ouvrir la conscience.

"Si les empires, les grades, les places ne s'obtenaient pas par la corruption, si les honneurs n'étaient achetés qu'au prix du mérite, que de gens qui sont nus seraient couverts, que de gens qui commandent seraient commandés. " Shakespeare.

Mais s'il en est ainsi, c'est que tous, secrètement, espèrent un jour être couverts et commandeurs et sont prêts à grimper sur l'échelle de la même façon qu'on rampe.

C'est en nous qu'il faut trouver l'amour pour mettre fin à la peur et se libérer des apparences.

Fascinant.

http://www.youtube.com/watch?v=X1b5DdNbMro&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=CRphvwOu6Bo&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=hFxSohPXB18&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=FfoDmNG5KTY&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=HWOpotFFN9w&feature=related

La beauté du monde. Et des hommes...

Voilà le peuple que Jarwal rencontre dans le tome 2.

http://www.dailymotion.com/video/xc8jr8_kogis-le-message-des-derniers-homme_news

Le respect du monde. la communion des gens. Le maintien des traditions. L'absence d'ambition personnelle. Le partage.

Partout les "petits frères" créent le désordre.

http://www.dailymotion.com/video/xc8k3z_kogis-le-message-des-derniers-homme_news

"Il n'est plus temps de parler mais d'agir".

http://www.dailymotion.com/video/xc8kh0_kogis-le-message-des-derniers-homme_news

Ils viennent tout de même vers nous pour nous parler alors que "les petits frères" viennent chez eux pour les voler. Il n'y a pas de colère, ni de volonté de revanche mais un désir de communion.

Il reste à les aider à racheter leurs terres, à retrouver leurs objets sacrés, éparpillés dans les pays colonisateurs.

http://infoskogis.free.fr/

L'association d'Eric Julien.

http://www.tchendukua.com/

Si nous laissons ces peuples disparaître, plus personne sur cette Terre ne pourra nous aider. Car c'est également de notre survie dont il s'agit . 

Merci à Claire pour cette découverte.

http://www.education-authentique.org/index.php?page=qui-sommes-nous

http://www.youtube.com/watch?v=35aZnFDIrMM&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=nu4HZKL765g&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=dF4fVnp_MY4&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=4ZbpqICQHoI&feature=fvsr

"Un bon enseignant doit être capable de montrer que ses ailes ont bien été rognées par l'instruction qu'il a reçue afin d'être autorisé à rogner désormais les ailes de ses élèves."

Les deux plus grands budgets de la France sont l'éducation nationale et l'armée  armée, gendarmerie, police ...) La raison en est simple. L'un s'occupe de rogner les ailes par l'instruction, et si possible par la bonne volonté du rogné et le deuxième s'occupe de le faire par la contrainte aux réticents.

C'est sans doute parce que mes ailes ont repoussé avec les années que je n'arrive plus à rogner convenablement. J'ai toujours voulu regarder mon travail comme celui du ver dans la pomme. J'étais payé par l'Etat et je m'opposais à son pouvoir, au formatage qu'il me demandait de réaliser. J'ai longtemps cru que ça avait des effets positifs et que je me servais de l'Etat à "l'insu de son plein gré"...

C'est terrifiant la prétention en fait...Terrifiant comme on peut se bercer d'illusions.

Comme si moi, petit instituteur, je pouvais en un an, dans ma classe, permettre à de jeunes esprits de prendre conscience de leur statut d'être humain. De la nécessité d'être en quête de vérité, d'être engagé dans une voie spirituelle, d'être sur la défensive par rapport au monde marchand, par rapport au système, comme si ces enfants pouvaient avoir une vision claire de ce système alors que je cherche encore moi-même à en identifier tous les rouages.

Je sais bien pourquoi ma cornée est trouée, pourquoi mon champ visuel s'est réduit...

Tout ce travail ne sert à rien et je ne supporte plus de voir cette réalité devant moi.

"I have a dream..."

http://www.slate.fr/lien/33699/nous-sommes-tous-des-egyptiens

Il faudrait finalement que notre gvt opte pour des voies encore plus carcérales pour que nous devenions enfin des Egyptiens. Et la gauche ne changera rien. Ne nous leurrons pas. Ca n'est pas de politiciens dont il faut simplement changer mais de nous-mêmes.

Ce qui me sidère le plus, ça n'est pas le comportement des gendarmes mais le fait que les gens restent derrière les barrières et se contentent de siffler et de huer.

http://www.liberation.fr/societe/01012317817-monsieur-le-gendarme-pourquoi-m-avez-vous-frappe

QUAND EST-CE QUE LE PEUPLE FRANCAIS VA COMPRENDRE QU'IL A LE NOMBRE ET LA

FORCE ?

"Je crois que la maladie de notre temps, la souffrance de l'homme soi-disant moderne, c'est de ne pas avoir la permission de devenir lui-même. Il devient un appareil d'une organisation rationnelle qui élimine dans l'homme l'Etre humain. Il devient un appareil qui doit fonctionner, mais la valeur de cet homme semble dépendre de son efficience, de sa façon de pouvoir faire les choses. l'homme de ntre temps veut avoir, savoir et pouvoir, mais ne s'interroge plus sur l'Etre."

K. Dürckeim.

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JARWAL LE LUTIN.

Tome 2

Extrait.

Nous avons deux directions en nous. Celle de l’homme et celle de l’être humain. L’homme appartient à une communauté d’individus et il cherche à y trouver sa place. L’être humain est tourné vers l’harmonie universelle, une quête spirituelle dans laquelle il a déjà une place. Il n’y a rien à chercher, tout est déjà là. Il convient juste de ne pas perdre cette conscience. Les Conquistadors qui détruisent la forêt sont uniquement des hommes et ils n’aiment pas les êtres humains. C’est pour ça qu’ils peuvent tuer les Kogis. »

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Une discussion aujourd'hui avec une femme médecin ophtalmologiste. Vous allez trouver étrange une telle discussion dans un cabinet médical avec une personne que je rencontrais pour la deuxième fois, mais je n'ai pas pu m'empêcher.

Elle me demandait si j'étais stressé. J'ai des migraines ophtalmiques, associées à une kérato-conjonctivite et fissure de la cornée. Oui, c'est du lourd...Je profite que je vois la totalité de l'écran pour écrire. Pas d'ondulations des lignes, pas de flashs ni d'auras lumineux. Examens tous les deux jours.

J'ai donc dit que je ne voulais sans doute plus voir ce que l'école est devenue et ce que les enfants d'aujourd'hui deviennent.

Elle n'a pas compris...

Bon, donc, voilà une partie de l'échange.

Elle : "Les jeunes ne peuvent pas décider eux-mêmes de leur vie, ils n'ont pas conscience de la réalité.

-Quelle réalité?

-La nécessité d'avoir une carrière, un bon niveau social, un pouvoir d'achat, de l'ambition, se faire une place au soleil.

-C'est comme ça que vous avez vécu votre parcours?

-C'est mon père qui a décidé pour moi. J'aimais bien l'architecture, je dessinais tout le temps à la maison mais il a dit que je devais faire médecine parce que les gens auraient toujours besoin de moi, qu'il y aurait toujours des clients. Il a eu raison et je ne regrette rien. Il avait plus conscience de la réalité que moi.

-Et vous pensez que l'école doit agir de la même façon avec les enfants et les ados?

-Bien sûr, c'est son rôle. Il faut qu'ils aient des connaissances et que ceux qui ont des qualités prennent les meilleurs postes. C'est comme ça dans notre monde. D'ailleurs, c'est ce qu'on a fait avec notre fille. Elle aime écrire et lire mais ça ne fait pas un métier. On l'a inscrite dans une école de commerce. Son papa est responsable commercial dans une grande entreprise du CAC 40. Sa voie est toute tracée. 

-Vous pensez donc qu'il est inutile de les aider dans leur développement personnel, qu'il faut juste s'attacher à leur développement sociétal.

-Mais c'est quoi ça, le développement personnel ? C'est comme toutes ces idées de philosophes, quelle bêtise de mettre ça dans la tête de jeunes qui ne peuvent rien comprendre. Ils sont beaucoup trop immatures. Ca ne va pas les aider dans un plan de carrière." 

J'arrête parce que ça m'embêterait de vomir sur mon clavier.